2月3日上(shàng)午，省委教育工委常務副書(shū)記，教育廳黨組書(shū)記、廳長趙國剛走訪我校，在孫景峰校長、官志(zhì)海副校長及學校中層幹部的陪同下，一邊視(shì)察校園環境，一邊了解學校情況，詳細詢問學校一年來(lái)的教育教學發展成果，師(shī)生(shēng)的學習工作(zuò)狀态等。
孫景峰校長首先介紹了我校的頂層設計(jì)：“建設具有深厚人(rén)文底蘊、嚴謹科學精神、濃郁研究氛圍、強烈創新意識的研究型高中”的辦學目标；“培養具有生(shēng)命活力、研究潛力、創新能力、報國實力的未來(lái)棟梁”的育人(rén)目标；“謀師(shī)生(shēng)終身之發展、育家(jiā)國未來(lái)之棟梁”的辦學理(lǐ)念。
趙國剛廳長表示省實驗中學的頂層設計(jì)定位高，目标明(míng)确精準，這樣的頂層設計(jì)一定能引領學校長遠發展，決勝未來(lái)，讓學生(shēng)“在省實驗中學學習三年，受益三十年”。在了解到學校一年來(lái)在研究型高中建設中做(zuò)出的努力探索和(hé)取得(de)的成績後，他表示未來(lái)國家(jiā)建設必将需要大(dà)批研究型人(rén)才，而高中教育是培養未來(lái)研究型人(rén)才的重要奠基階段，研究型學校的建設、研究型學生(shēng)的培養還(hái)是當前全國高中教育的薄弱環節，希望學校在這條道(dào)路上(shàng)紮實前行(xíng)，做(zuò)出卓越的成績。
他指出省實驗中學的定位，就是要出模式、出思想、出方法、出經驗。學校一年來(lái)在課程改革上(shàng)的大(dà)膽探索、勇敢實踐，沒有辜負省教育廳的重托和(hé)期待。要發揮好先試先行(xíng)示範引領作(zuò)用，鼓勵教師(shī)不畏艱難開(kāi)拓進取，為(wèi)龍江教育做(zuò)出更大(dà)貢獻！
省教育廳副巡視(shì)員丁哲學，機關相關處室負責同志(zhì)陪同走訪。
