發表時(shí)間(jiān)：2019-11-27閱讀次數(shù)：5505
11月20日，對于省實驗中學高三的全體(tǐ)師(shī)生(shēng)來(lái)說是一個(gè)特别的日子。在2020屆高考倒計(jì)時(shí)200天的時(shí)候，高三的全體(tǐ)師(shī)生(shēng)齊聚多(duō)功能報告廳，共同“回望既往、展望未來(lái)”，面對2020屆高考，他們達成了共識——走好新拐點、開(kāi)啓新征程。
高校——祝福激勵 會議用清華、北大(dà)、南開(kāi)、哈工大(dà)、哈工程等全國知名高校招生(shēng)負責人(rén)“我在這裏等着你(nǐ)”的視(shì)頻作(zuò)為(wèi)暖場(chǎng)片，誘人(rén)的橄榄枝再一次激發學生(shēng)的鬥志(zhì)。
同伴——分享交流 與大(dà)部分學生(shēng)經驗分享不同的是，此次動員大(dà)會上(shàng)，進行(xíng)交流的不是長期霸占榜首的學霸們，而是進入高三後進步非常大(dà)的幾位學生(shēng)代表，張靜怡、潘禹彤、徐明(míng)然三位同學，他們真誠分享了自己進入高三後的學習方法，心理(lǐ)狀态，如何逐一攻克難點，擊破弱項，讓自己不斷攀升和(hé)進步。而現階段正是高三同學們可(kě)以實現巨大(dà)飛躍的階段，相信她們的“逆襲”經驗會給同學們巨大(dà)的幫助和(hé)激勵。
學年主任——方法指導 夏主任給學生(shēng)播放了2018年“我是演講家(jiā)”全國總決賽冠軍，北京大(dà)學畢業生(shēng)劉媛媛的學習經驗交流視(shì)頻。 夏主任從“從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始、立即行(xíng)動”和(hé)“以問題為(wèi)導向，提高複習實效性”兩個(gè)角度給學生(shēng)做(zuò)了動員和(hé)要求。 他以“目标——計(jì)劃——執行(xíng)——反饋——調整”為(wèi)切入點，幫助學生(shēng)從時(shí)間(jiān)節點梳理(lǐ)高三一日複習常規。 他從“要做(zuò)到目中有物；要做(zuò)到心中有格；要做(zuò)到對症下藥；要做(zuò)到跳(tiào)出題海；要做(zuò)到調整心态”五個(gè)角度，給學生(shēng)進行(xíng)了複習方法的再指導。
班主任——堅強後盾 班主任代表趙春梅以高三教師(shī)的角度告訴學生(shēng)，高三的每一位教師(shī)都是學生(shēng)堅強的後盾，我們要做(zuò)好永遠的陪伴者，無論遇到什麽困難，高三的老師(shī)都是你(nǐ)們的同路人(rén)。
父母——溫暖依靠 高三（4）班徐嘉君的媽媽作(zuò)為(wèi)家(jiā)長代表，向所有的“大(dà)寶貝們”表達了作(zuò)為(wèi)家(jiā)長此時(shí)的心聲。
校長——高位引領 這麽重要的時(shí)刻，怎麽能少(shǎo)得(de)了我們的男神孫景峰校長！孫校長告訴同學們，要充滿自信，同時(shí)冷靜而有條不紊地調整好高三複習的節奏，要相信學校，相信老師(shī)，與自己的老師(shī)、同學結成有共同追求的、有強大(dà)凝聚力和(hé)戰鬥力的學習共同體(tǐ)，實現最大(dà)化的共同成長，學校一定會盡全力為(wèi)同學們在學習上(shàng)、生(shēng)活上(shàng)提供最優質的服務，為(wèi)高三工作(zuò)保駕護航。