一、學校周邊環境治理(lǐ)涵蓋師(shī)生(shēng)人(rén)身、食品衛生(shēng)、文化活動等方面，系綜合性治理(lǐ)，應取得(de)社會各界的廣泛支持與通(tōng)力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。
二、學校在做(zuò)好內(nèi)保工作(zuò)的同時(shí)，應重視(shì)學校周邊環境的安全治理(lǐ)工作(zuò)，應主動聯系轄區(qū)的派出所、城管、社區(qū)、工商管理(lǐ)、文化監管等部門(mén)共同抓好治理(lǐ)工作(zuò)。
三、保衛人(rén)員除做(zuò)好校內(nèi)的巡視(shì)工作(zuò)，還(hái)應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少(shǎo)對學生(shēng)騷擾及各種事故，要針對不同情況及時(shí)報告“110”、“120”、“122”或花(huā)園派出所，保護學生(shēng)的安全。
四、每天放學前，教師(shī)要提醒學生(shēng)，注意交通(tōng)等各項安全。
五、要教育學生(shēng)自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人(rén)作(zuò)鬥争，并掌握正确的維護方式和(hé)方法，提高學生(shēng)的自護能力。