董甯，2004年畢業與哈爾濱師(shī)範大(dà)學數(shù)學與應用數(shù)學專業，大(dà)學本科學曆。擔任過6年半的班主任，2年的文科數(shù)學備課組組長。
在過去的一個(gè)學期的中加班教學中，任數(shù)學外教的助教一職。對于從沒有接觸過英文授課的我，這是一個(gè)全新的挑戰。在這一個(gè)學期的教學中，我和(hé)學生(shēng)一樣，一起背誦着那(nà)些(xiē)又難又長的專業詞彙。但(dàn)在此過程中，也引發了自己的一些(xiē)思考。其中之一便是，能否在今後的教學中嘗試雙語教學。這一學期讓我對學生(shēng)的英語程度有了充分的認識，在此基礎上(shàng)，我希望經過自己的努力，能夠實現雙語教學這一後期目标。
