9月26日下午，澳大(dà)利亞數(shù)學思維挑戰賽 ( A M C )在哈爾濱市鷹沙中加學校圓滿落幕。
我校共181人(rén)參加此次數(shù)學競賽，42 名同學獲二等獎(Distinction)，105 名同學獲三等獎(Credit)，34 名同學獲數(shù)學技(jì)能獎(Proficiency)。
哈爾濱市鷹沙中加學校作(zuò)為(wèi)多(duō)個(gè)國際競賽的正式注冊考點，不出校門(mén)即可(kě)參加國際大(dà)賽，全面提升學生(shēng)綜合實力，在校生(shēng)在各項賽事中多(duō)次獲得(de)優異成績，獎狀和(hé)獎牌數(shù)量逐年增加，省實驗注重培養學生(shēng)的學科素養，争取到更多(duō)沖擊世界名校的機會與幾率。
權威性：全球最大(dà)的校際數(shù)學競賽，擁有43年曆史，總計(jì)32個(gè)國家(jiā)1500萬名學生(shēng)參與，國際權威學術(shù)機構澳大(dà)利亞數(shù)學聯合會(AMT)舉辦，5個(gè)難度級别考試，官方組委會提供中英文試卷。
挑戰性：他們每年通(tōng)過組織澳大(dà)利亞數(shù)學競賽（AMC）來(lái)發現數(shù)百名澳大(dà)利亞有天賦的中小(xiǎo)學生(shēng)，面向中低(dī)年級學生(shēng)的Mathematics Challenge和(hé)其他一些(xiē)數(shù)學競賽。
? 卓越獎(Prize)：A-E級别排名前0.3%
? 一等獎（High Distinction)：A-D級别排名前3% / E級别排名前5%
? 二等獎（Distinction）：A-D級别排名前 20% / E級别排名前 25%
? 三等獎（Credit）：A-D級别排名前 55% / E級别排名前 60%
? 數(shù)學技(jì)能獎（Proficiency）：總分超過既定分數(shù)線但(dàn)沒有獲得(de)優秀獎的同學（每年分數(shù)線會因為(wèi)難度不同有一定波動，平均在32分）
含金量：AMT很(hěn)明(míng)确地表達了他們做(zuò)這些(xiē)的目的：這些(xiē)工作(zuò)并不意味着隻培養未來(lái)的數(shù)學家(jiā)。許多(duō)其他國家(jiā)的經驗表明(míng)許多(duō)數(shù)學競賽學生(shēng)後來(lái)會選擇在工程，計(jì)算(suàn)機，物理(lǐ)和(hé)生(shēng)命科學領域工作(zuò)，也有一些(xiē)學生(shēng)學習法律或進入商界。他們希望這些(xiē)工作(zuò)能幫助學生(shēng)在思考問題的邏輯性、創造性和(hé)深度上(shàng)都得(de)到鍛煉。AMT總結的原話(huà)是：'That is, it will prepare these talented students to be future leaders of Australia.'
此次AMC數(shù)學競賽充分體(tǐ)現了黑(hēi)龍江省實驗學子們認真嚴謹的學習态度，和(hé)一絲不苟的嚴謹學風，他們成績的取得(de)，與自己努力的學習成果和(hé)老師(shī)們的教導是密不可(kě)分的。期待在後面的國際競賽中省實驗的學子們取得(de)更好的佳績，在國內(nèi)及國際的舞台上(shàng)書(shū)寫自己的篇章。