年輕的時(shí)候，工作(zuò)靠的是熱情和(hé)拼勁，懷孕期間(jiān)依然給兩理(lǐ)一文三個(gè)班上(shàng)課，硬是上(shàng)到生(shēng)孩子當天。
休着産假，接到學校領導電(diàn)話(huà)，告訴我因為(wèi)缺人(rén)組裏新來(lái)的春強和(hé)張陽正一人(rén)教四個(gè)班，于是提前兩個(gè)月結束産假，接手兩個(gè)班的教學工作(zuò)……
繁重的工作(zuò)面前，從未想過退縮，隻想着如何能提高自己的工作(zuò)效率，把每一份工作(zuò)做(zuò)到盡善盡美。
南崗區(qū)優秀班級、南崗區(qū)優秀班主任、區(qū)記功、市記功、市記大(dà)功、哈爾濱市優秀教師(shī)、哈爾濱市師(shī)德建設先進個(gè)人(rén)，當這些(xiē)榮譽接踵而至，我感受到的是沉甸甸的責任，因為(wèi)被認可(kě)、被信任，所以要更加努力。
随着年齡的增長，理(lǐ)性的思考逐步替代了簡單粗暴的工作(zuò)方式。
在個(gè)人(rén)教學、班級管理(lǐ)和(hé)備課組管理(lǐ)方面，我都會經常反思，還(hái)有什麽地方做(zuò)的不夠完美，可(kě)以再調整的呢？想到之後，我通(tōng)常就會大(dà)刀闊斧地去嘗試，因為(wèi)我不喜歡墨守成規，我相信隻有用不斷創新的教育方式才能教育出有創新能力的學生(shēng)。
堅持不懈的努力下，我逐步形成了自己的教學風格：
教學設計(jì)、論文、說課、課堂教學等均獲得(de)全國教學大(dà)賽東北地區(qū)一等獎；
2008年被評為(wèi)哈爾濱市化學學科骨幹教師(shī)；
2013年10月，代表哈市在東北三省四市高考研討(tǎo)會上(shàng)做(zuò)專題教學展示；
2014年11月，在省森(sēn)工系統教師(shī)培訓中做(zuò)了高考複習的專題講座；
2015年3月，在全市化學教研活動中做(zuò)專題講座，對一模成績進行(xíng)分析，對一輪複習進行(xíng)總結與反思，并對高考二輪複習提出指導性建議，受到與會同仁的一緻好評；
2015年5月，受省教研院的委托，赴五大(dà)連池市進行(xíng)高三沖刺階段複習策略的講座；
2014、2016年，兩次擔任黑(hēi)龍江省化學學科高考評卷顧問，和(hé)高校教師(shī)深入溝通(tōng)，我得(de)以從全新的角度認識高考，對高考的理(lǐ)解更多(duō)元也更深刻。
2016年7月，被聘為(wèi)哈爾濱市化學學科工作(zuò)室成員。
回首來(lái)時(shí)路，我欣慰自己選擇了教師(shī)這個(gè)職業，有幸參與到那(nà)麽多(duō)花(huā)季少(shǎo)年的奮鬥曆程中，我的生(shēng)命也因此變得(de)厚重。
做(zuò)一個(gè)優秀的教師(shī)，更要做(zuò)一個(gè)幸福的人(rén)，我欣然走在這條追求完美的路上(shàng)，期待與同樣完美的你(nǐ)一路同行(xíng)、一路歡歌(gē)！