姜心宇——熱愛(ài)教育,初心依舊(jiù)

有這樣一面黑(hēi)闆

畫(huà)滿了立體(tǐ)、函數(shù)、向量、解析;

有這樣一方講台

砌滿了嚴謹、嚴厲、期望、贊許;

有這樣一盞台燈

陪着學生(shēng)熬夜到月上(shàng)中天

依然不知疲憊

熱愛(ài)生(shēng)活,熱愛(ài)教育,初心依舊(jiù)

女兒高燒不退時(shí),仍為(wèi)學生(shēng)認真的講完每一節課;

母親生(shēng)病住院時(shí),利用陪護的間(jiān)歇給學生(shēng)出好第二天的學案。

學生(shēng)們都好奇,是什麽力量能讓瘦弱的我堅持到最後?

我隻是覺得(de)應該無愧于老師(shī)的稱号。

過節時(shí),當祝福的短(duǎn)信從英國、澳洲、北大(dà)、吉大(dà)、哈工大(dà)等各個(gè)國家(jiā)和(hé)學校發過來(lái)時(shí),我知道(dào)這是學生(shēng)們對我最真摯的祝福,這也是我不斷前行(xíng)的動力。


犯錯誤的時(shí)候,總會對他們不留情面地批評;

比賽的時(shí)候,對他們的要求總是安全重于輸赢;

發榜的時(shí)候,隻是冷靜地告誡他們悲喜不過半個(gè)鍾頭;

進步的時(shí)候,總會告訴他們距離下次考試還(hái)剩多(duō)久……


我說,不是不想表揚他們,隻是誇他們的人(rén)太多(duō),怕他們昏了頭;

我說,不是他們不夠優秀,隻是他們還(hái)可(kě)以做(zuò)的更好;

我說,不是他們努力太少(shǎo),隻是總有人(rén)比他們付出的更多(duō);

我說,不是不想讓他們輕松,隻是時(shí)間(jiān)不許他們做(zuò)過多(duō)的停留。


學高為(wèi)師(shī),身正為(wèi)範,隻有具有廣博的文化知識,才能做(zuò)一個(gè)真正傳道(dào)授業解惑的老師(shī)。

所以我也時(shí)刻不忘提高自身的業務水(shuǐ)平:多(duō)次榮獲東三省和(hé)黑(hēi)龍江省說課、賽課一等獎,為(wèi)哈市數(shù)學教師(shī)上(shàng)師(shī)範公開(kāi)課,被授予中國數(shù)學奧林匹克二級教練員的稱号,在國家(jiā)級刊物發表論文多(duō)篇,參加的國家(jiā)級和(hé)省級課題均已結題,并被評為(wèi)省級先進科研個(gè)人(rén)……同時(shí)我的工作(zuò)也得(de)到了大(dà)家(jiā)的認可(kě),榮獲了哈爾濱市優秀班主任和(hé)市記大(dà)功的稱号。


 從教二十年,當時(shí)光流逝,生(shēng)活褪去最初的華彩,逐漸呈現初始面目,我深知我還(hái)是那(nà)個(gè)不忘初心,隻想做(zuò)一名合格數(shù)學教師(shī)的姜心宇。