發表時(shí)間(jiān)：2018-11-05閱讀次數(shù)：6022
走在課改前列的省實驗 校本課程是基礎教育課程改革的組成部分，是由學校自主開(kāi)發的課程，是國家(jiā)課程的拓展與延伸。與必修課程一起構成學校課程體(tǐ)系。校本課程的開(kāi)發是落實新課程的需要，校本課程的開(kāi)發與實施，給學校發展、教師(shī)專業發展、學生(shēng)主動發展提供了新的舞台。 我校依據黨的教育方針、國家(jiā)課程實施計(jì)劃，根據學校“謀師(shī)生(shēng)終身之發展，育家(jiā)國未來(lái)之棟梁”的辦學理(lǐ)念，結合學校“培養具有生(shēng)命活力、研究潛力、創新能力和(hé)報國實力的未來(lái)棟梁”的育人(rén)目标，充分利用學校現有的教學特色以及豐富的資源優勢，認真做(zuò)好校本課程的開(kāi)發與研究。 省實驗的校本課程 研究型課程體(tǐ)系的開(kāi)發要體(tǐ)現辦學思想，同時(shí)也尊重學生(shēng)和(hé)教師(shī)的個(gè)性化選擇。我們緻力于為(wèi)學生(shēng)提供分層、多(duō)元、可(kě)選的系統課程。 國家(jiā)課保證開(kāi)齊開(kāi)足，紮實落地； 校本課程力求精當實用，凸顯特色。 無論是國家(jiā)課程，還(hái)是校本課程，都以培養學生(shēng)發展核心素養為(wèi)根本，遵循“研究”這一主線。 省實驗的校本課程分為(wèi)培基課程、拓展課程、精修課程。 ?培基課程（第一類課程）：面向全體(tǐ)學生(shēng)，包括生(shēng)命活力課程和(hé)研究素養與方法課程。 ?拓展課程（第二類課程）：面向不同的學生(shēng)群體(tǐ)，包括學科分層課程、學科拓展課程、跨學科綜合課程、學術(shù)前沿課程、社團活動課程、國際課程等。 ?精修課程（第三類課程）：面向有不同需求的學生(shēng)個(gè)體(tǐ)，包括項目研究課程、奧賽課程、大(dà)學先修課課程。
學校制(zhì)定了《校本課程開(kāi)發指南》、《省實驗中學校本課程評價制(zhì)度及實施意見》。各學科的校本課程在學校總體(tǐ)框架下進行(xíng)了系統分層的合理(lǐ)建構，依托課堂、實驗室、社團、周邊大(dà)學資源、地方與社區(qū)特色資源等，設計(jì)了很(hěn)多(duō)主題模塊課程，形式多(duō)樣，內(nèi)容豐富有趣，貼近生(shēng)活，貼近學生(shēng)實際。 首批可(kě)供選擇的校本課登場(chǎng) 各個(gè)學科都推出了首批選修課，給同學們提供了很(hěn)大(dà)的選擇空(kōng)間(jiān)。 開(kāi)始走班上(shàng)課啦！！！ 依據同學們選課的情況，10月中旬起，第一批校本選修課正式開(kāi)課啦！ 精品朗誦、西班牙語入門(mén)、動植物解剖實驗、實驗學子觀天下、淺談中西文化差異、世界遺産賞析（中國篇）、遙感衛星應用、美術(shù)高考繪畫(huà)基礎課程、3D打印與陶藝、發聲技(jì)巧與作(zuò)品表現、情緒管理(lǐ)、愛(ài)上(shàng)化學社團、物理(lǐ)社團實踐社、生(shēng)命科學社團：釀生(shēng)活影(yǐng)視(shì)傳媒社團……紛紛精彩來(lái)襲 同學們可(kě)以自由穿梭于各個(gè)教室中 可(kě)以認識别的班的小(xiǎo)哥(gē)哥(gē)小(xiǎo)姐姐 可(kě)以深入研究自己感興趣的東西 感受“别人(rén)家(jiā)的老師(shī)”的精彩課堂 想想還(hái)有點小(xiǎo)激動呢！
首批可(kě)供選擇的校本課登場(chǎng)
各個(gè)學科都推出了首批選修課，給同學們提供了很(hěn)大(dà)的選擇空(kōng)間(jiān)。
這隻是一個(gè)開(kāi)始 是我們新課改的有益探索與實踐 而同學們的積極參與和(hé)反饋 堅定了我們改革的決心 還(hái)有大(dà)批優質的選修課 将在未來(lái)呈現在同學們面前 滿足同學們不同的個(gè)性需求 把同學們帶入研究的新天地 省實驗，給你(nǐ)更多(duō)選擇！ 給你(nǐ)更加精彩的高中生(shēng)活！