孫景峰校長應邀做(zuò)全省高中綜合素質評價培訓講座
發表時(shí)間(jiān)：2018-11-16閱讀次數(shù)：6192
11月14日，孫景峰校長應邀在黑(hēi)龍江省教育廳組織的關于普通(tōng)高中綜合素質評價的培訓中為(wèi)來(lái)自全省各地的高中學校管理(lǐ)者做(zuò)培訓講座。
今年黑(hēi)龍江省教育廳認定了包括我校在內(nèi)的全省40所高中為(wèi)“黑(hēi)龍江省普通(tōng)高中學生(shēng)綜合素質評價電(diàn)子平台”試用學校，為(wèi)即将開(kāi)啓的我省高考綜合改革做(zuò)充分的準備。
作(zuò)為(wèi)教育廳的直屬學校，全省基礎教育改革的實驗校，我校在綜合素質評價方面一直走在全省前列，将綜合素質評價與我校的課程建設，信息化建設深度融合，進行(xíng)了大(dà)量的探索和(hé)實踐，積累了豐富的經驗。
此次培訓講座孫校長重點闡述了如何從培養目标、辦學理(lǐ)念、辦學目标等學校頂層設計(jì)出發進行(xíng)課堂實踐、課程建設和(hé)綜合素質評價，介紹了我校課程開(kāi)發以及選課走班的經驗和(hé)實例，結合我校中加國際班的做(zuò)法闡述了如何在綜合素質評價中記錄學生(shēng)的日常表現、學業水(shuǐ)平、社會實踐、研究性學習、藝術(shù)素養等方方面面的情況，我們利用紀實性材料對學生(shēng)成長過程進行(xíng)分析評價，依據學生(shēng)個(gè)性幫助其進行(xíng)生(shēng)涯規劃，家(jiā)校緊密合作(zuò)引導學生(shēng)全面成長的做(zuò)法等。
孫校長說，我們通(tōng)過這樣的綜合素質評價擺脫“一考定終身”的弊端，滲透給學生(shēng)要堅持認真對待每一次考試、每一堂課、每一件學習生(shēng)活中的小(xiǎo)事的理(lǐ)念。我們要進行(xíng)的是多(duō)元的全面的素質培養，通(tōng)過各個(gè)項點力求還(hái)原一個(gè)學生(shēng)最真實的學習過程，對每一個(gè)學生(shēng)的成長做(zuò)最詳盡客觀的分析和(hé)規劃， 考察并培養學生(shēng)的組織領導、項目開(kāi)展、合作(zuò)交流等綜合能力， 幫助學生(shēng)形成正确的人(rén)生(shēng)觀、世界觀、價值觀，引導學生(shēng)對自身優勢的挖掘和(hé)自我興趣的認知。
孫校長的講座受到參加培訓的各學校的領導老師(shī)的熱烈歡迎和(hé)好評，認為(wèi)我校課程建設、選課走班、綜合素質評價等各方面的改革實施具有很(hěn)強可(kě)操作(zuò)性和(hé)借鑒價值。我校也将繼續深化改革，力求形成更多(duō)有益經驗，為(wèi)我省的基礎教育改革做(zuò)出更大(dà)的貢獻。