寒假千呼萬喚地到來(lái)了一周多(duō)了。你(nǐ)的寒假是不是一不小(xiǎo)心，一個(gè)“荒廢”的寒假就煉成了！
你(nǐ)努力了一學期，花(huā)了1700個(gè)小(xiǎo)時(shí)形成的良好習慣，在一周之內(nèi)全部土崩瓦解！
你(nǐ)真的甘心這樣嗎？望眼欲穿盼寒假，寒假到了喊無聊。你(nǐ)的寒假怎麽過的？應接不暇的輔導班？每天跟電(diàn)視(shì)厮守？爸爸媽媽忙工作(zuò)，自己小(xiǎo)鬼當家(jiā)？
我們又如何才能避免自己陷入這個(gè)怪圈呢？
寒假生(shēng)活除了愉快，也要充實，更要為(wèi)人(rén)生(shēng)充值！唯有學習使人(rén)快樂充實！
所以，這個(gè)時(shí)候怎麽少(shǎo)得(de)了老師(shī)們為(wèi)同學們準備的新年
“大(dà)禮包”呢！
接下來(lái)，我們一起來(lái)看看省實驗國際部特色的“大(dà)禮包”。
各科PAD作(zuò)業：複習上(shàng)學期知識點（每科15-20分鍾，15天+雅思單詞3500詞PAD每天繼續考察）
瓦特？每天10分鍾限時(shí)考單詞，還(hái)要PAD上(shàng)傳？我能不能不要這個(gè)大(dà)禮包！
學霸的單詞通(tōng)過率是這樣的
除了這些(xiē)，還(hái)有哪些(xiē)讓人(rén)“欲罷不能”的作(zuò)業？
英語
英語，作(zuò)為(wèi)國際部的特色之一，該如何讓學生(shēng)們成為(wèi)最強王者呢？
來(lái)看看國際部中加班的學子是怎樣在寒假學習英文的。
首先，有愛(ài)的外教老師(shī)們已經為(wèi)孩子們留了複習作(zuò)業，複習700多(duō)頁教科書(shū)！嘿嘿，别着急，是其中一部分。還(hái)有COA，橡果學院網課，還(hái)有若幹名著等着你(nǐ)們嘞！
10年級科學書(shū)等着你(nǐ)
原版名著任你(nǐ)讀（好吧(ba)，是必須讀一本）
電(diàn)影(yǐng)、紀錄片随便看（帶着任務就是了）
看記錄片—寫英文影(yǐng)評，啓迪學生(shēng)對于人(rén)生(shēng)、生(shēng)命、社會、曆史的思考。
關于生(shēng)命：人(rén)體(tǐ)奇航（2005）是Discovery 頻道(dào)出品的為(wèi)美國青少(shǎo)年拍攝的教育專題記錄片
關于自然：微觀世界（microcosmos）
關于創新：中學生(shēng)學生(shēng)發展核心素養其中提出科學精神、實踐創新的要求，因此假期推薦學生(shēng)觀看記錄片：啊！設計(jì)（design）（設計(jì)思維）
還(hái)有生(shēng)活科技(jì)大(dà)解密（How do they do it）（讓你(nǐ)了解日常生(shēng)活事物的運作(zuò)原理(lǐ)）
關于财商：
貨币（2012）；公司的力量；黑(hēi)金（black gold）；
關于情商：
我是中國的孩子（中國兒童的成長與夢想，民族文化的傳承與變遷：講述了少(shǎo)數(shù)民族孩子的真實成長故事）
浮生(shēng)一日（Life in a Day）講述世界各個(gè)角落的人(rén)都發生(shēng)了什麽
關于生(shēng)涯
人(rén)生(shēng)七年（7up）這部紀錄片是英國不同階層的14個(gè)中學生(shēng)，每隔7年，聽(tīng)他們暢談夢想生(shēng)活，經過幾十年的生(shēng)活，思考關于生(shēng)涯人(rén)生(shēng)最直觀的教材。
兩百萬分鍾：一次跨國考察（Two Million Minutes : A global Examination）是美國高中生(shēng)在4年中的在校時(shí)間(jiān)，本片跟蹤對比了美國、中國和(hé)印度的6位高中畢業生(shēng)的學習和(hé)生(shēng)活，探討(tǎo)三國中學生(shēng)的學習狀态，各自文化中教育的特殊地位和(hé)教育标準。
還(hái)有職業人(rén)的作(zuò)風：對于多(duō)從事事業的認識、遭遇的瓶頸、突破自己的方法。
理(lǐ)科
物理(lǐ)、化學、生(shēng)物，如果在理(lǐ)性的數(shù)字和(hé)公式背後還(hái)有什麽能夠激發同學們的熱情，那(nà)一定是充滿探索性質的實驗或者手工。
老師(shī)們已經留了研究性學習的作(zuò)業了，在PAD裏！哈哈
文科
學科沒有“貴賤“之分，我們相信都能為(wèi)孩子的成長提供豐富的養分。
所以，我們的寒假作(zuò)業，看下面......這才是最有趣的地方。
經濟商科
學習經濟商科最好的方式就是擁抱生(shēng)活，用商業思維思考你(nǐ)所走進的世界。
比如，研究一家(jiā)你(nǐ)熟悉的公司，了解其主要業務、産品、财務數(shù)據、市場(chǎng)影(yǐng)響力等，看看它的産品的市場(chǎng)策略是怎麽樣的，最後将研究成果制(zhì)作(zuò)成PPT就行(xíng)了（不少(shǎo)于10頁），是不是很(hěn)簡單！
地理(lǐ)篇——社會實踐
圍繞構建我們的和(hé)諧世界（社會）為(wèi)主題創作(zuò)，以調查報告或10分鍾視(shì)頻、作(zuò)文、書(shū)畫(huà)、動漫、照相、攝影(yǐng)等形式提交。
曆史篇：做(zuò)漢服，學曆史
漢服制(zhì)作(zuò)大(dà)賽
具體(tǐ)要求如下：
1. 首先上(shàng)網、看書(shū)等方式了解什麽是漢服
2. 網絡收集漢服圖片、觀看漢服裁剪、制(zhì)作(zuò)等視(shì)頻
3. 與父母一起參與制(zhì)作(zuò)
4. 布料、顔色和(hé)尺寸由自己決定
德育篇
有意思的，這裏有我們的德育作(zuò)業！在春節的歡快之中，順便就完成一次攝影(yǐng)大(dà)賽，再考驗一下同學們的組織領導力......
1. “春節攝影(yǐng)大(dà)賞！”，以“2019年春節”為(wèi)主體(tǐ)，拍攝系列和(hé)春節有關的照片，接受“适當”的畫(huà)面編輯，開(kāi)學後進行(xíng)評比和(hé)展覽哦！！！
2. 組織一次家(jiā)庭年會，家(jiā)庭年會指每年春節期間(jiān)，以家(jiā)庭或家(jiā)族為(wèi)單位，召集全體(tǐ)成員召開(kāi)的一次會議。內(nèi)容包括“講家(jiā)史、立家(jiā)訓、說得(de)失、談夢想、傳家(jiā)禮、送祝福”等。完成年會記錄表。
藝術(shù)篇
想象力，是我們能夠帶給這個(gè)世界最好的禮物！
藝術(shù)來(lái)源于生(shēng)活。當我們以藝術(shù)的眼光看向春節的時(shí)候，傳統裏有了全新的期待。
别忘了你(nǐ)們的藝術(shù)設計(jì)課作(zuò)業哦！
如此豐富有趣的寒假作(zuò)業，有沒有吸引到你(nǐ)呢？事實上(shàng)，這也隻是摘取了一部分。隻是想告訴大(dà)家(jiā)，在重新定義教育這件事情上(shàng)，我們永不停歇，事無巨細。
所以，同學們，假期不可(kě)負，作(zuò)業同樣不可(kě)負!
不光是因為(wèi)作(zuò)業們如此有趣，更因為(wèi)完不成作(zuò)業就不能報到哦！切記切記！