發表時(shí)間(jiān)：2019-10-25閱讀次數(shù)：5819
為(wèi)持續深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，激勵引導全體(tǐ)教師(shī)踐行(xíng)初心使命、錘煉優良作(zuò)風，助推學校各項工作(zuò)實現高質量發展，10月23日下午，我校全體(tǐ)教師(shī)到近賢館五樓階梯教室，聽(tīng)書(shū)記、校長講專題黨課。省委教育工委“不忘初心、牢記使命”主題教育第一指導組龐勝國、劉慧瑩列席此次黨課。 校黨委書(shū)記符麗(lì)萍首先進行(xíng)了“不忘初心、牢記使命 紮實推進學校各項工作(zuò)”的黨課講座，符書(shū)記從堅定理(lǐ)想信念、提高思想認識，找準差距，對标整改，抓好落實幾個(gè)方面，闡述了“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大(dà)意義，省實驗教師(shī)的“初心與使命”，強調“不忘初心，要守住本分，堅定理(lǐ)想信念 ”， “牢記使命，要以人(rén)為(wèi)本，把師(shī)生(shēng)利益擺在首位” ，激勵全校黨員教師(shī)保持理(lǐ)想、堅守信仰。 符書(shū)記還(hái)通(tōng)過生(shēng)動的黨史故事的講述，号召大(dà)家(jiā)發揚共産黨人(rén)的優秀品質，忠于黨、忠于人(rén)民、無私奉獻，全心全意為(wèi)人(rén)民服務。
符書(shū)記說，不忘初心才能不迷失方向 牢記使命才能找到正确的道(dào)路，我們要堅持 “謀師(shī)生(shēng)終身之發展，育家(jiā)國未來(lái)之棟梁”的初心，肩負起培養“具有生(shēng)命活力、研究潛力、創新能力、報國實力”的新時(shí)期社會主義建設者和(hé)接班人(rén)的使命，聚焦貫徹落實習近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和(hé)習近平總書(shū)記關于教育的重要講話(huà)和(hé)指示精神，推送學校各項工作(zuò)邁上(shàng)新台階。 省實驗的黨員幹部、教師(shī)要對照初心使命，找差距，抓落實，把學習教育作(zuò)為(wèi)統一思想的根本，把調查研究作(zuò)為(wèi)破解難題的途徑，把檢視(shì)問題作(zuò)為(wèi)找準差距的關鍵，把整改落實作(zuò)為(wèi)主題教育的目的，以信堅守初心，以行(xíng)動诠釋使命，努力取得(de)紮實的主題教育成效，為(wèi)實現中華民族偉大(dà)複興的中國夢貢獻智慧和(hé)力量。 孫景峰校長進行(xíng)了《堅守初心 勇擔使命 深入實施課堂教學改革》的主題黨課講座。孫校長以十個(gè)“學校之問”為(wèi)切入點，帶領老師(shī)們思考新時(shí)代的新任務，新使命，解決工作(zuò)中不想幹不會幹不敢幹的問題。講座中，孫校長再次深入解讀了《國務院辦公廳關于新時(shí)代推進普通(tōng)高中育人(rén)方式改革的指導意見》，讓老師(shī)們明(míng)确努力的方向和(hé)目标，不忘初心，先試先行(xíng)；用習總書(shū)記的講話(huà)指示，堅定老師(shī)們在建設研究型高中的路上(shàng)勇擔使命的信念；用具體(tǐ)的學科核心素養的落實，國家(jiā)課程校本化實施的路徑解析，以及我們身邊老師(shī)生(shēng)動的課例分析，來(lái)解決“不會幹”的問題，帶領老師(shī)們攻堅克難，善作(zuò)善成。 孫校長還(hái)展示了近一兩年來(lái)學校研究型高中建設取得(de)的成績，老師(shī)們教學比賽的累累碩果以及在培訓講座、送教下鄉過程中發揮的名師(shī)示範作(zuò)用等，激勵全校上(shàng)下一起凝心聚力，做(zuò)好教育改革的實驗探索和(hé)引領示範。 不忘初心、牢記使命是加強黨的建設的永恒課題，也是全體(tǐ)實驗人(rén)的終身課題。 學校的發展，我們辦學目标的實現，依靠的是學校每一位教職員工和(hé)每一個(gè)黨員。通(tōng)過“不忘初心、牢記使命”主題教育，省實驗全體(tǐ)教職員工定會更加堅定信心，奮發向上(shàng)，乘勢前進，勇于擔當，将主題教育的成果轉化為(wèi)推動學校高質量發展的堅實力量，為(wèi)實現學校的發展目标、辦人(rén)民滿意的教育而努力奮鬥。