王莉宏——做(zuò)一個(gè)有愛(ài)心的老師(shī),讓桃李之花(huā)開(kāi)遍天下

時(shí)

光荏苒,從2000年到如今,我的教學生(shēng)涯已經走過了18個(gè)年頭,從一個(gè)剛走出大(dà)學的青澀青年到現在已品味到各種滋味的中年人(rén),有傷心,有痛苦,但(dàn)更多(duō)品味出的是其中的快樂!


負責任的

實驗員

2000年剛一畢業就面對生(shēng)物高考的壓力,各種實驗接踵而來(lái),所以實驗員的工作(zuò)自然而然地落在了我的頭上(shàng)。每次給學生(shēng)做(zuò)實驗之前我都親自做(zuò)一遍,發現其中問題,好在學生(shēng)實驗中做(zuò)各種指導。盡管很(hěn)累,但(dàn)是這樣做(zuò)大(dà)大(dà)節省了學生(shēng)實驗的時(shí)間(jiān),做(zuò)到了少(shǎo)時(shí)高效,也為(wèi)我以後的教學積累了經驗。


有愛(ài)心的

班主任

作(zuò)為(wèi)班主任,我從關心耐心入手,像愛(ài)自己孩子一樣愛(ài)我的學生(shēng)們。學生(shēng)們感受到我的愛(ài)和(hé)關懷,親切地叫我宏姐。畢業後,一個(gè)單親孩子在教師(shī)節給我發來(lái)信息:“我這輩子感謝兩位老師(shī),一位是我初中班主任,一位是您。初中的時(shí)候我很(hěn)頑皮,那(nà)個(gè)時(shí)候逃課,去網吧(ba),打架,撒謊,還(hái)不覺得(de)自己理(lǐ)虧!初中老師(shī)一直沒有放棄我,我語文不好,我初中老師(shī)每天放學都免費給我補習一段時(shí)間(jiān),這些(xiē)真的讓我能記住一輩子。上(shàng)了高中,同樣,我又成為(wèi)了一名不聽(tīng)話(huà)的學生(shēng),您一直沒有放棄我。最重要的,您教會了我做(zuò)人(rén),做(zuò)一個(gè)好人(rén)。學習很(hěn)重要,但(dàn)是做(zuò)人(rén)比學習知識更重要,我母親不在家(jiā),家(jiā)裏就我姐,我姐說的話(huà)候我也不聽(tīng),高中這段時(shí)候,你(nǐ)對我的關心照顧,一點不比母親差,完全太有資格當我母親了,就是不知道(dào)老師(shī)願不願意有我這麽一個(gè)讓你(nǐ)操碎心的兒子!現在我也馬上(shàng)進入社會了,要不是老師(shī)您!就沒有今天的我。以後我就叫您王媽媽!媽,節日快樂,兒子祝您身體(tǐ)健康,合家(jiā)歡樂!”

要強的

研究生(shēng)

從2005 年開(kāi)始生(shēng)物學科來(lái)了第一位碩士研究生(shēng),讓我有了危機意識,于是我開(kāi)始努力提升自己,并在2006考上(shàng)了研究生(shēng),在讀研究生(shēng)的三年裏我有兩年在高三。要強的性格一向讓我不甘人(rén)後,學業和(hé)教學的雙重壓力不但(dàn)沒有給我帶來(lái)負擔,反而激起了我的鬥志(zhì),2008年,我所任三個(gè)班級,一個(gè)班級一表率第一,一個(gè)班級平均分第一,還(hái)有一個(gè)班級出了難得(de)的最高分。


堅強的

人(rén)民教師(shī)

我是一個(gè)很(hěn)拼的人(rén),很(hěn)會照顧學生(shēng),卻忘了關懷自己的身體(tǐ)。身體(tǐ)一次又一次向我我發出了警告我卻沒在意。2014年我被診斷出宮頸癌前病變,我不得(de)不離開(kāi)我喜愛(ài)的課堂和(hé)鍾愛(ài)的學生(shēng)。記得(de)拿(ná)診斷書(shū)的那(nà)個(gè)下午,面對“宮頸癌”三個(gè)字時(shí),我不知所措,那(nà)天晚上(shàng)我有晚課,我哭着讓主任看了診斷書(shū),主任讓我休息請(qǐng)别人(rén)代課,我沒有答(dá)應,因為(wèi)我知道(dào)這屆學生(shēng)從此跟我無緣了。擦幹眼淚我笑着上(shàng)完了兩節晚課,到了辦公室我就開(kāi)始哭,我不知道(dào)自己能活多(duō)久,但(dàn)是我帶兩年半的學生(shēng)我要離開(kāi)了,我感到很(hěn)失落。當時(shí)的病情不容我再多(duō)想隻能接受手術(shù)治療。術(shù)後三個(gè)月我又站(zhàn)在了講台上(shàng),我變得(de)更有耐心,更喜歡與學生(shēng)們交談,我也更願意站(zhàn)在家(jiā)長和(hé)學生(shēng)的角度去考慮他們的感受。身體(tǐ)慢慢康複,我更願意把健康的心得(de)與他們分享。學生(shēng)們上(shàng)我的課,心情很(hěn)放松,課堂的效率非常高。


八個(gè)春秋匆匆而過,如何在接下來(lái)的日子裏讓我的教學與時(shí)俱進,這是我要思考的問題。我相信有愛(ài)心的老師(shī)教給學生(shēng)的不僅僅是知識,還(hái)有做(zuò)人(rén)的道(dào)理(lǐ)。我會做(zuò)一個(gè)有有愛(ài)心有耐心有責任心的老師(shī),讓桃李之花(huā)開(kāi)遍天下!